Grainesdelivres

25 mars 2013

Un petit questionnaire sur Le lion

Puisque mes élèves ont lu et relu ce petit doc sur Le lion, je leur ai préparé un petit questionnaire pour les occuper… Enfin cela ne les a pas occupé longtemps, ils sont rapides maintenant !

A télécharger ici : fichier pdf Questionnaire lion

25 mars 2013

La girafe

Publié par Marie dans Grands livres, Petits docs

La girafe dans Grands livres dscn0276-206x300

Comme mes élèves l’avaient réclamé, je leur ai fourni un deuxième grand livre documentaire sur les animaux africains. J’ai choisi un animal végétarien, car je voulais pouvoir aborder la notion de chaîne alimentaire ensuite à partir de leurs connaissances sur le lion, la girafe, et les végétaux de la savane.

J’ai donc à nouveau créé un grand livre et le petit doc qui va avec. Je dois dire que ces petits docs ont beaucoup de succès suite à la lecture du grand livre. Mes élèves le reprennent plusieurs fois, le relisent, j’en ai même entendu qui se redisaient à voix basses les stratégies de lectures que nous avions évoquées à la lecture du grand livre. Cela me plaît vraiment de travailler avec ces grands formats, même si c’est du boulot à mettre en oeuvre.

Pour vous, voici les images et textes du grand livre : fichier pdf Grand livre la girafe

et le petit livre à télécharger et à fabriquer toujours suivant le même modèle : fichier pdf La girafe

et quelques images du produit fini :

La girafe

Donc je suis motivée pour en créer d’autres… mais plus sur l’Afrique.. Si vous avez des idées en lien avec les programmes de CP, je trouverai certainement un peu de temps aux prochaines vacances !

21 mars 2013

Le début des grands livres

Publié par Marie dans Grands livres, Petits docs

Le début des grands livres dans Grands livres dscn0275-212x300

Lors de mes lectures, je tombe sur Cultiver le goût de lire et d’écrire écrit par une Québécoise, Jocelyne Prenoveau (éditions Chenelière). Elle raconte qu’elle utilise comme support de lecture en classe des grands livres qu’elle fabrique en fonction de ses objectifs. L’idée me paraît intéressante. Un peu plus tard, nous voilà en plein projet sur l’Afrique, et je souhaite aborder la lecture documentaire. Je réfléchis donc à fabriquer de grands livres documentaires sur les animaux d’Afrique, et me voilà à nouveau avec des pinceaux, mais sur du grand format cette fois.

Le montage est plus compliqué : je prends dans la classe des grandes feuilles destinées à l’affichage, d’environ 80 x 60 cm, et je découpe des feuilles de même format dans de la cartonnette d’encadrement. Je scanne, je découpe, je colle, je couds, je plie, je découpe les bords, je couvre de plastique pour livres… Et voilà mon premier grand livre sur le lion.

Le lion
Album : Le lion
Les pages du grand livre sur le lion.
7 images
Voir l'album

 J’attends maintenant de l’exploiter en classe. J’introduis la nécessité de la recherche documentaire de façon très classique (même si certains élèves ne voient pas pourquoi nous n’irions pas en Afrique observer les lions en vrai !) et je sors mon grand livre. Je dois dire que le résultat a été très encourageant. La lecture collective a été portée par la nécessité et le support.  Nous avons pu dégager en grand les caractéristiques principales des textes documentaires. Bref, une bonne séance.

Voilà donc le fichier contenant les images et le texte, mais vous devrez faire le travail de découpage, mise en page, collage, pliage….

fichier pdf Grand livre le lion

 

Bon, et à la demande de mes élèves, je remets en page, j’imprime, j’agrafe… et voilà des petits docs qui reprennent le grand livre, et qui vont avoir beaucoup, beaucoup de succès dans la classe à cette période. Et j’entends alors : Maîtresse, on pourra lire le gorille ? le crocodile ? la panthère ? l’éléphant ? la girafe ? Allez, courage, Maîtresse, voilà des élèves qui ont envie de lire !!

fichier pdf Le lion

 

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